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<![CDATA[gqsxzp1的博客]]></title>
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<![CDATA[问生哪的乐如许，为有源头活水来。]]></description>
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<![CDATA[200433782]]></blogcn_uid>
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<![CDATA[亲子阅读感悟—和孩子一起成长（赵睿婷家长）]]></title>
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<![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<FONT size=5> 随着亲子阅读激动的展开，自从参加到这个活动中来以后，在陪孩子阅读的过程中，才发现自己知道的东西也太少，从故事中我们学了不少在日常生活中学不到的东西，让孩子学会了坚强，增强了自信心，学会爱自己，爱他人，在不同程度上培养了孩子的独立，同时也感到很惭愧，因为我的工作平时比较忙，陪孩子的时间比较少，监督有时也不到位，大部分是孩子完成的，通过参加学校老师组织的活动我意识到不管自己的工作多忙，都要坚持每天抽出时间陪孩子，毕竟孩子只有一个，孩子的童年也只有一个，别的东西失去了还有找回来的机会，而孩子如果失去的宝贵的教育时间，错过了就再也找不回来。真的很感谢学校老师组织的这项活动，我和孩子一定会坚持下去</FONT><FONT size=3>。</FONT> ]]></description>
<pubDate>
2008-12-03 05:33:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲自阅读感受-——段鑫玉家长]]></title>
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<![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp; 通过这几个月的阅读，孩子的表达能力有了提高，我也感触很深。因为工作忙，在幼儿园时没有跟别的家长一样，买故事书，给孩子讲。当我的孩子刚读了几篇《安徒生童话故事》时，就听到有的家庭去买别的故事书了，还有的家庭说已经读了好几本了，在幼儿园就读了，我真着急，下午孩子放学回家，赶紧督促作完老师布置的其他作业，接着命令似的说：“赶紧读《安徒生童话》，小朋友都读了好几本了，快读。”孩子跟唱歌似的一个字一个字的读了起来，一篇故事有的几十页，什么时候读完，真替她着急，不由的喊：“快读。”你越着急感觉她越慢，声音越来越矮，费了好大尽，终于读完了。孩子往沙发上一躺，“哎”叹了一口气。我感觉这不行，就这样读上十本，二十本也没用，跟没读差不多。我静下心来想了想，孩子在幼儿园时，认字很多，经常得到老师表扬，那么认字不是问题，就应该是读书兴趣上的原因了，孩子小的时候，我为了让她安静，就让她从电脑上看这些故事，她很愿意看，一坐就是一个来小时，有时给她关了还不高兴，那么对故事还是很有兴趣的，看来就是不愿意自己读了，我找到这个原因，孩子在读故事之前，我就问她这个故事在电脑上看过了吗？她会说看过，我接着问她好看吗？她很高兴地说好看，我告诉她说：“这书上的比电脑上的还好看呢，你读一读就知道了。”她很高兴地读了起来，因为有的故事特别长，当她读了几页后，我打断她，向个听众一样说：”这个故事讲的某某真好，接着又发生什么了，她接着会主动往下读，现在当她读完一篇，会先问：“妈妈，我读了几分钟。”如果说她读的时间长，她会再读一便，经过努力《安徒生童话》终于读完了，确确实实的读完了。 ]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 22:15:00.0</pubDate>
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<![CDATA[200433782]]></blogcn_uid>
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<![CDATA[今天我真高兴-----韩振宇]]></title>
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<![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp; <FONT size=3>今天是课堂开放日，很多小朋友的家长都来和我们一起上课，我爸爸也来了，我高兴极了。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;开始上课了，我们今天学的是《菜园里》，老师让我们分成红、黄、蓝、绿四个组比赛，看哪一组声音洪亮，一会儿红队得分，一会儿黄队得分，我使出最大的力气朗读《菜园里》，真希望声音比他们组高，为我们组争得高分。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 终于，我们组得了高分，我今天可真高兴。<BR><BR><BR><BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 韩振宇</FONT>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 21:43:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲子阅读心得——司书涵的家长]]></title>
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<![CDATA[<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">亲子阅读心得</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.75pt"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><FONT color=#000000 size=3>下面结合最近一段时间以来，司书涵的家庭阅读情况，简单谈谈自己的认识和感想。通过阅读活动，可以锻炼孩子的拼音拼读能力，增加孩子的识字量，可以丰富和锻炼孩子的语言表达能力，从这些方面看，亲子阅读不失为帮助孩子成长的好活动，但是从另一个方面来看，孩子的阅读需要一定得识字量作为基础，而一年级的孩子的识字量是非常有限的，孩子读起来非常吃力，以致于让孩子对读书产生了厌倦与恐惧。还有就是孩子的阅读需要一定得时间保证，而单是孩子每天的书面作业就要花费一个小时左右的时间，在这种情况下老师再每天都布置孩子阅读一篇故事并讲给父母听，这样孩子的精力实在是难以承受。第三个问题是儿童阅读需要有适当的读物，文章的篇幅长短要适当，语言文字的难易要适当，故事情节要符合儿童的思维习惯特点，而现在市面上的儿童读物可谓良莠不齐，且莠者居多，良者难觅。所以我认为儿童的阅读应从以上几个方面的实际情况出发，因实际情况而制宜。</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.75pt"><SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><FONT face="Times New Roman" color=#000000 size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.75pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">司书涵的家长</SPAN></FONT></FONT></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 21:40:00.0</pubDate>
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<![CDATA[今天我真高兴——司书涵]]></title>
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<![CDATA[<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">今天我真高兴</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">我妈妈到我教室里听课，在语文课上，老师讲的是菜园里，老师问：“你们喜欢吃什么菜，我说我喜欢吃茄子、蘑菇。老师还说不能挑食，光吃肉，不吃蔬菜就是个挑食的孩子，要吃多种蔬菜。在美术课上，老师让我们画鱼，我就开始拿起彩笔画鱼，一开始的时候，我很激动，我画的鱼尾巴很大，不好看。画第二条鱼时，我画的很小，很好看，我画完了画，老师看到我画的很好看，就拿出一个小蝴蝶送给了我。</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><FONT face="Times New Roman" color=#000000 size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">司书涵</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN lang=EN-US><o:p><FONT face="Times New Roman" color=#000000 size=3>&nbsp;</FONT></o:p></SPAN></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 21:36:00.0</pubDate>
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<![CDATA[今天我真高兴-------蔡子涵]]></title>
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http://gqsxzp1.blogcn.com/diary,21453630.shtml</link>
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<![CDATA[<DIV class=articleContent id=articleBody>&nbsp;<WBR>&nbsp;<WBR>&nbsp;<WBR><FONT style="FONT-SIZE: 22px">&nbsp;<WBR> 今天上午，教室里来了很多家长听课，第一节课是张老师的语文课，老师让我们看大屏幕，学的是《菜园里》这一课，大屏幕上显示出很多漂亮的画面，有西红柿.山药.菠菜......我感到非常快乐，时间过得真快，不一会儿就下课了。</FONT> </DIV>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 21:20:00.0</pubDate>
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<![CDATA[今天我真高兴—赵睿婷]]></title>
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http://gqsxzp1.blogcn.com/diary,21453455.shtml</link>
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<![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今天有各自的家长来我们的教室听课，我感觉很高兴，就是背诗的时候我有点紧张，我不是不积极回答问题，而是我看大屏幕的时候我看不见，在这么多叔叔阿姨爷爷奶奶面前回答问题，我有点紧张，张老师讲课的时候，讲的特别好，讲课的时候，老师的动作真好看，那么温柔，数学课上我勇敢的回答老师的问题，美术课老师让我们画了一条大鱼，好漂亮。今天我真高兴。 ]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 21:06:00.0</pubDate>
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<![CDATA[快乐的语文课---刘依然]]></title>
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<![CDATA[<P><FONT size=5>今天早晨，我一来到教室看见有同学的家长---有爷爷、有奶奶还有叔叔阿姨。上课铃响了老师让我们背菜园里，我背的时候有一点温柔了些，因为我读的时候声音很低。<BR>老师打开了大屏幕电视，给我们讲了菜园里那一课，老师说你们老不要读了，让我读次好吗。当时老师和我一样温柔的读，表演的动作非常漂亮。老师又问我们爱吃什么蔬菜啊，杜子宁说他爱吃火腿肠，全部的家长都哈哈大笑了。老师问他火腿是蔬菜吗？他是肉食。<BR>有的同学说爱吃甘兰，有的爱吃小蘑菇还有土豆。本来我想举手说爱吃土豆的，可是别人说了土豆，我只好放下手了。<BR>最后我们又读了一遍菜园里。读的非常整齐，下课铃响了，老师说下课了，然后我们就高兴的出去玩了。<BR>这节课我很喜欢。因为我学会了蔬菜的名字。还听别人说的蔬菜的名字。</FONT></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 20:55:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲自阅读心得----王淑琪家长]]></title>
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http://gqsxzp1.blogcn.com/diary,21451932.shtml</link>
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<![CDATA[<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">亲子阅读心得</SPAN></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 16pt"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></B></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 26.25pt; mso-char-indent-count: 2.5"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><FONT color=#000000 size=3>孩子刚上一年级时，认字很少，拼音也读不好，通过读安徒生童话，不但提高了阅读能力，而且也学到了不少道理。对读书也有了兴趣，拼音也提高了不少。我学了这么多年的汉语，还有不会的拼音，我和孩子一起学习，一起阅读童话，使孩子把我当成朋友，也能安心的学习。我和孩子一起学习，一起进步。</FONT></SPAN></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 19:59:00.0</pubDate>
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<![CDATA[今天我真高兴--王淑琪]]></title>
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<![CDATA[<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">今天我真高兴</SPAN></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 16pt"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></B></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; mso-char-indent-count: 2.0"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">今天是学校的公开课，教室里去了很多家长。老师给我们讲课了，张老师让我们看着大屏幕</SPAN><SPAN lang=EN-US><FONT face="Times New Roman">-----</FONT></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">菜园里。她讲的非常好，张老师让我们看萝卜的图片，还有洋葱的图片等等。我感到很快乐。第三节上美术，郭老师让我们画画，我画了一条大鱼，老师说我画的鱼很有想象力，奖励我一朵小花，一上午就这样很快过去了，下课铃响了，我和爷爷高兴的回家了。</SPAN></FONT></FONT></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 19:49:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲子阅读有感-----张润桐家长]]></title>
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<![CDATA[&nbsp;&nbsp;<FONT size=3>&nbsp; 说到亲子阅读，真的是首先感觉到很惭愧，因为自己陪着孩子阅读的时间太少，或许是工作忙的原因，但是其实什么理由也不应该找的，当然，作为孩子家长，心情都是一样的迫切，只是有心与无心的差异而已。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孩子上幼儿园的时候，那时候工作还算轻松，所以有点时间来和孩子一起读故事，那时候因为孩子不会拼音，所以总是我们给她读，她就在那里静静的听着，一直延续到幼儿园大班下学期，孩子学会了拼音，这个工具帮助她自己可以自由的控制自己读书的时间和空间，从那时候起，孩子经常自己拿本书，静静的在一边读，这个习惯一直延续到现在。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 值得欣慰的是，孩子对书的热情还是很高的，对于读书，很明确的说自己很喜欢，几乎没有厌倦的时候，而且，读童话书基本上都是自己主动去读，很少有家长逼着去读的情况，自打开学，读完了安徒生童话和格林童话两个本书，这里面只有3、4篇吧，是我和孩子一块读的，当然，陪孩子读的少并不是不代表对孩子的不关心，我也会采取一些措施来考察孩子阅读的效果，以及来激励孩子继续坚持这种行为。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 说到感受，记忆最深的一点就是有一次，我在电脑前忙着，孩子过来说："爸爸，给我讲个故事吧"，当时由于自己正忙着，就说等一会爸爸给你讲，但是，过了几分钟，孩子又过来了，“爸爸，求求你了，给我讲一个故事吧”，当时，看见孩子那纯真的渴望的眼神，禁不住眼圈一热，便再也无心干别的事情了，赶紧的把孩子抱到床上，陪她读起了他自己喜欢的故事，所以，感受之一是，必须小心的呵护孩子的良好的习惯，并监督孩子坚持下去。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 另外，孩子的阅读效果也应该重视，无论孩子自己读，还是我陪孩子阅读，只要是一个故事讲完了，我都会给孩子出几个问题，有的问题笼统，也有的很精确，比如人名、地名什么的，还有就是，每个故事都教孩子自己做出评论，对于里面的角色做出自己的价值判断，对于孩子们来说，就是判断一个是非的问题，从而再引导孩子思考自己的平常表现，这样，对孩子也能起到及时教育的作用，而且，孩子的印象也会很深。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 通过亲子阅读，也能培养和加深和孩子的感情，另外也有一些别的感受，时间原因，简单唠叨这几句，可能有不科学的做法，恳请与诸位老师及家长交流探讨。</FONT> ]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 19:05:00.0</pubDate>
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<![CDATA[走进课堂------刘依然家长]]></title>
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<![CDATA[课堂生动、活泼，激发孩子的想象，孩子发言踊跃，张老师为我们展示了她精彩的一面，通过课件演示使教学过程更为直观，充满了情趣。　]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 15:10:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲子读书有感------刘依然家长]]></title>
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<![CDATA[<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066">关与读书，古时就有书中自有颜如玉，书中自有黄金屋之说，还有书藉是人类进步的阶梯。可以看出读书对于人类的重要性。<SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066">孩子从开始上一年级开始，学样就开展了亲子阅读的活动。让家长和孩子一同读书，培养孩子的读书兴趣、开拓孩子的视野，提高孩子的阅读能力。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066">&nbsp;<WBR>&nbsp;<WBR>&nbsp;</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066"><WBR>读安徒生童话 《丑小鸭》这篇故事，很早以前就读过了，丑小鸭没有被困难吓倒，克服了很多艰难险阻，成为一只人见人爱的漂亮的天鹅的时候，深深打动了儿子：丑小鸭遇到困难的时候，对自己不气馁，不灰心，勇敢地向前进。我们人也要向丑小鸭学习，碰到困难，受人讥笑，信心不足的时候，不要自爆自弃。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #2a2a2a"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066">读《十万个为什么》让孩子初步了解了神秘的宇宙，对于世界是如何形成的，有了大致的了解，记得以前孩子总是问，妈妈地球还有多久会爆炸啊？月亮为什么这么亮啊？空气污染是怎么回事啊？在这本书里都有详尽的说明，为孩子开启了一道了解大自然的智慧之门！<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066">&nbsp;<WBR>&nbsp;<WBR>&nbsp;<WBR> </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #000066">童年是人一生中最纯洁、最烂漫、最欢愉的时期，我们做老师和家长的应当挖掘孩子们丰富的想象力、创造力。读书，给了孩子所不知道的神秘世界，让他们学会知识，学会爱，学会感恩！</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #2a2a2a"><o:p></o:p></SPAN></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-02 13:52:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲子读书   童年回忆]]></title>
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<TD class=content9><STRONG>亲子读书---童年回忆&nbsp;&nbsp;(孜涵姑姑)</STRONG></TD></TR>
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<TD><SPAN class=oblog_text><SPAN id=ob_logd196189></SPAN><SPAN id=c_18390>今天非常荣幸，陪着孜涵读了一篇故事《老鼠开会》，故事虽短，但从书中我与孩子共享了一个简单且有益的道理：办法再好，得不到落实等于零；方法再多，不去实施无效果。这次读书令我重拾了孩提时代读书的乐趣，三十年后再找找当年的感觉，顿觉心清气爽！听着孩子那朗朗的读书声，那充满感情的稚嫩的童音，是一件多么惬意的事,仿佛又回到了童年！孙老师，非常感谢！您的亲子读书计划令孩子受益，让家长开心，使家长和孩子共同成长，一起进步！</SPAN> </SPAN></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE>]]></description>
<pubDate>
2008-12-01 21:11:00.0</pubDate>
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<![CDATA[  有感《为谁辛苦为谁忙》]]></title>
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<TD class=content9><STRONG>有感《为谁辛苦为谁忙》(若彤爸爸）</STRONG></TD></TR>
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<TD><SPAN class=oblog_text><SPAN id=ob_logd196700></SPAN><SPAN id=c_18619>晚上（11月20日），孩子入睡后，孩子妈妈把我拖到了电脑边，说是有几篇精彩的文章要和我分享。刚开始我以为她在开玩笑，因为她知道我不喜欢舞文弄墨，可是很快她声情并茂的“高普”感染了我，更确切地说是胡老师和孙老师精美的文章触动了我！<BR>大多数时候，孩子都是由妈妈照顾，往往都是我回到家，孩子已经进入了甜美的梦乡，我只能亲亲孩子粉嘟嘟的小脸；早晨，孩子还没有醒来，我却又早早离开了。孩子入学后的绝大多数情况我都是听她妈妈说的；偶尔能早回家，孩子要我陪她读书时，我也会存在应付的心理。总以给孩子创造更好的生活条件为借口，忽略了一个父亲在教育孩子方面的责任和义务。亲朋相聚时，看到别人的孩子优秀了，便会不自觉地让孩子像他们学习，却从不去查找自身在教育孩子方面存在的问题和不足。每一个孩子都是聪明的、可爱的，关键就看父母的教育引导了。来到女儿的床前，默默地向女儿保证，爸爸今后一定会多抽时间陪你，和妈妈一起陪伴你迎接每一次的成功与失败，分享每一次的失落与喜悦。<BR></SPAN></SPAN></TD></TR></TBODY></TABLE>
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<pubDate>
2008-12-01 21:09:00.0</pubDate>
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<![CDATA[读书计划]]></title>
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<![CDATA[<TABLE class=seyle4 cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0>
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<TD class=content9><STRONG>“亲子阅读”读书计划（若彤妈妈）</STRONG></TD></TR>
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<TD><SPAN class=oblog_text><SPAN id=ob_logd196820></SPAN><SPAN id=c_18683>“亲子阅读”读书计划<BR><BR>一、目标：<BR>1.通过阅读，让孩子体验到读书给自己带来的乐趣,把书当作好朋友。<BR>2.通过阅读，开阔孩子视野，提高孩子的欣赏能力,语言表达能力。<BR>3.通过阅读，培养孩子的情商。<BR>二、主题：我读书 我快乐<BR>三、安排与要求：<BR>1.读书时间：周一至周五每晚半小时 周六、周日事情安排<BR>2.书目：《安徒生童话》《格林童话》《王子童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《成语故事》《十万个为什么》等等<BR>3.配合视频动画加深对故事情节的理解。<BR>4.共同描述故事情节，讨论故事寓意，谈个人心得体会。<BR>5.及时记录读书心得。</SPAN> </SPAN></TD></TR></TBODY></TABLE>]]></description>
<pubDate>
2008-12-01 21:08:00.0</pubDate>
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<![CDATA[读书心得]]></title>
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<![CDATA[&nbsp; 我进步了&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; （孜涵妈妈） 
<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <FONT size=2>&nbsp;通过“亲子阅读”活动，我觉得我在很多方面进步了</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2>&nbsp; &nbsp;&nbsp; 首先，我爱上了书。“书是人类进步的阶梯”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”......即便是再多的名言格句，也诱惑不了我们这些毕业多年、上班时一张报纸一杯茶的所谓的知识分子。工作之余时的“瞎聊闲侃”成了每天的“主题思想”。晚饭后，打着饱嗝领着孩子在公园里溜一圈便结束了一天的生活。自从女儿上了小学一年级，孙老师提倡“亲子阅读”活动后，我便爱上了书。和孩子一起读着精彩的童话故事，分享着故事中的每一个情节，不但使孩子提高了阅读、思考能力，懂得了更多的道理，也使我深受启发。为了做一位合格的母亲，前几天买了一本《卢勤精品集》，现虽正在阅读中，但收获不小。希望做家长的都看一看这本书。还听说池莉的《来吧，孩子》也不错，我也一定会细细品味。很庆幸自己的孩子生长在这个年代，很高兴重温童年和孩子一块成长，非常欣慰孩子遇到了孙老师 。</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2>其次，我从书中真正找到了乐趣。我是一个比较固执和古板的人，从不喜欢和别人开玩笑，也不懂幽默。语言表达能力特差，性格很内向（这点孩子随我）。通过和孩子一起读《小笑话大道理》、《脑筋急转弯》、《谜语大全》、《豌豆》等书，我真正体会到了幽默的魅力，高兴之余和孩子哈哈大笑，顿觉身心爽快，轻松无比。能从笑中体会道理，我觉得对我来说是：一读两得。</FONT> 
<DIV><FONT size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 再次，我的脾气变了。我是一个性急的人，而且脾气很暴躁，总爱在家里指手画脚，总爱对孩子吼来呵去，总爱对孩子说“瞧人家的孩子”一看到孩子那方面不突出了，心里就特别着急，自从读了“知心姐姐”的书，才知道了做父母的怎样引导孩子的重要性。对孩子要多进行“鼓励性”教育，永远对孩子说“你是最棒的”，无论孩子遇到什么事情都要教孩子说“太好了”等等，感触特深。这次期中考试，女儿语文考得了A+笑脸，数学得了A+，可是也有小题出错。公布成绩的那天，回家后女儿是噘着小嘴告诉我的，当我听她说是由于粗心做错时，心里虽然有点气但还是表扬了她：“考的不错，下次细心点就是了”女儿眼里含着泪亲了我一下。那一刻我真正体会到了“鼓励”与“训斥”的反差是多么大。而这一切正是书中的“及时雨”教育了我 。真的，“知识是智慧的结晶”。现在，虽然有时也发点小脾气，但用孩子和他爸的话说：进步不小。“以后我会继续努力学习，一定改正” 
<DIV><FONT size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 挺高兴的，书，让我们在知识的海洋里遨游。读书，给了孩子良好的成长起步。“亲子阅读”拉进了孩子和家长的距离。虽然还有许多缺点和不足有待改进，但觉得进步还挺大的，要感谢书，更要感谢孙老师。</FONT>，我会继续努力学习，一定改正”</FONT></DIV></DIV></DIV>
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<pubDate>
2008-12-01 21:06:00.0</pubDate>
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<![CDATA[读书心得]]></title>
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<![CDATA[<TABLE class=seyle4 cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0>
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<TD class=content9><STRONG>不积跬步无以至千里（熙睿妈妈）</STRONG></TD></TR>
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<TD><SPAN class=oblog_text><SPAN id=ob_logd197089></SPAN>很想给孩子写点什么，可是却无从写起，对于孩子我是充满了愧疚的，因为我有许多事情想到而没有做到的。 
<DIV>&nbsp;&nbsp;曾经也为孩子设计未来，也想象着孩子长大后的成功样子，也曾为这些想法儿兴冲冲的为孩子准备了各种书籍，可是当这些书籍买来之后，自己却是三分钟的热度，想到的事，有时候自己都不愿去做，当热度降下来后，书籍也随之束之高阁，尘封在书架上或是某个角落。</DIV>
<DIV>&nbsp;&nbsp; 当孩子正式踏入小学的门槛，老师提出要让孩子读书时，拿起曾经为孩子买的书，拂去尘土，忽然间愧疚感一下子涌上心头。然而时光不会因我的愧疚而从头来过，失去了就永远失去了。那么就让我从现在做起和孩子一起成长，一起去读书，一起感受孩子成长中的点点滴滴。</DIV>
<DIV>&nbsp;&nbsp; 告诉孩子不积跬步无以至千里，从脚下做起，从小事做起，珍惜点滴的积累。</DIV></SPAN></TD></TR></TBODY></TABLE>]]></description>
<pubDate>
2008-12-01 21:04:00.0</pubDate>
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<![CDATA[读书计划]]></title>
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<TD>&nbsp;</TD></TR>
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<TD class=content9><STRONG>王紫盈家庭读书计划</STRONG></TD></TR>
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<TR>
<TD><SPAN class=oblog_text><SPAN id=ob_logd197131></SPAN>王紫盈家庭读书计划<BR>一:目的<BR>1.&nbsp;<WBR><WBR>培养孩子好的读书习惯，培养孩子良好的学习习惯。<BR>2.&nbsp;<WBR><WBR>通过读书培养孩子良好的思想品质，帮助孩子树立自信心。<BR>3.&nbsp;<WBR>知识是积累的，每天学会一点就会成为知识的海洋。<WBR><BR>二：书目<BR>1．&nbsp;<WBR><WBR>必选书目： 《安徒生童话》，《格林童话》，《365夜》。<BR><BR>三：步骤<BR>1．&nbsp;<WBR><WBR>帮助孩子阅读小的故事，短一点不要紧，要让孩子读完，让孩子有成就感。<BR>2．&nbsp;<WBR>到<WBR>孩子读小故事比较容易的时候，再进行长一点的。<BR>四：方式方法<BR>1．&nbsp;<WBR><WBR>晚上休息以前有妈妈与孩子一块阅读要多鼓励树立孩子自信心。 </SPAN></TD></TR></TBODY></TABLE>
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<TD height=3>&nbsp;</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE>]]></description>
<pubDate>
2008-12-01 21:03:00.0</pubDate>
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<![CDATA[亲子阅读感悟心得]]></title>
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<![CDATA[<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 110.25pt; mso-char-indent-count: 10.5"><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'"><FONT color=#000000 size=3>儿子，帮我补上阅读这一课</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">武斌杰（三年级四班武文珑的爸爸）</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">我自幼生长在农村，家境贫寒，父母都是地地道道的农民。小学以前，和大多数的农村孩子一样，都是“野”大的，启蒙教育几乎空白。后来上了小学，书包也是轻飘飘的，除了语文、数学两本教科书和几个作业本外，是没有什么课外书的。原因嘛，还是当时的农村太穷了，父母是没有“闲钱”来给孩子买课外书的。后来上了初中、高中，在当时高考指挥棒的指挥下，要“跳龙门”，要“挤独木桥”，自然也是没有时间读功课以外的书。书到用时方恨少，这几乎成了自己年轻时的遗憾。</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">值得庆幸的是，从儿子步入小学一年级开始，深谙语文教学的崔老师给学生布置最多的任务就是读书。就读书来说，氛围很重要。为了营造浓厚的家庭读书氛围，我和儿子约定，一起阅读，共同成长。于是，读书成了我和孩子工作、学习之外最重要的事。为了增强儿子读书的积极性，我们父子之间还开展了对抗赛，看谁读得多、记得多、背得多。尽管每一次都是我“甘拜下风”，但心里我还是暗自高兴。因为儿子在一次次旗开得胜中有了新的进步。</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><FONT face="Times New Roman"><SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </SPAN><SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</SPAN></FONT></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">古人云：“腹有诗书语自华”。读书多了，自然对写作有很大的帮助。现在儿子写作，已经不象以前那样绞尽脑汁、冥思苦想了，有时很快就能写出一篇琅琅上口的小文章。而对于我来说，不仅圆了自己儿时的读书梦，对工作也是大有裨益，更得心应手了。</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT size=3><FONT color=#000000><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN><SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">真要感谢阅读，他使我的人生变得更加厚重、更精彩……</SPAN></FONT></FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN lang=EN-US><SPAN style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman" color=#000000 size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT></SPAN></SPAN></P>]]></description>
<pubDate>
2008-12-01 20:57:00.0</pubDate>
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